Schlüsselqualifikationen

Inhalt: Das Textsatzprogramm LaTeX ist aus dem Arbeitsalltag im MINT-Bereich kaum noch wegzudenken und gehört dort zu den Schlüsselqualifikationen, die sehr gut zu Hause in Eigenarbeit erlernt werden können. Die großen Vorteile beim Setzen von mathematischen Formeln, Erstellen von Verzeichnissen (insbesondere Bibliographien) und Verweisen sowie das stimmige und einheitliche Erscheinungsbild eines Dokuments, das mit LaTeX erstellt wurde, haben LaTeX zum Standard für Praktikumsberichte, Abschlussarbeiten und wissenschaftliche Veröffentlichungen gemacht.
Ziel: Erwerb grundlegender Kenntnisse im Textsatzprogramm LaTeX
Umfang: 2 Semesterwochenstunden
Format:  Selbstlernkurs
Beginn: 14. Oktober 2026
Diese Schlüsselqualifikation ist ein Selbstlernkurs, in dem Sie in 10 Lerneinheiten alle Grundlagen für die Erstellung von Dokumenten mit LaTeX anhand von Skripten lernen:
- Gliederung einfacher Dokumente
- Mathematische Formeln
- Listen und Tabellen
- Einbindung von Grafiken und anderen Gleitobjekten
- Bibliografien und Zitate
- Tipps für das Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit
- Erstellung von Präsentationsfolien
- Gestaltung von Grafiken mit PSTricks

Informationen zur Prüfungsleistung
Um die Prüfungsleistung dieser SQ zu bestehen, müssen Sie
- in 8 der 10 Quizze zu den Lerneinheiten jeweils mindestens 50% der möglichen Punkte erreichen,
- eine mit LaTeX erstellte Ausarbeitung abgeben und
- die Ausarbeitungen zweier anderer Kursteilnehmer*innen nach einem vorgegebenen Leitfaden bewerten.

Weitere Informationen zum Kurs
Nach Ihrer Zulassung zum Kurs erhalten Sie Zugang zum ILIAS-Kursmaterial zur selbstständigen Bearbeitung. Dort finden Sie alle relevanten Informationen zum Ablauf des Kurses.

Contents: The typesetting program LaTeX has become an indispensable part of daily work in STEM fields and represents a key skill that can easily be mastered through independent study at home. Its major advantages—such as the ease of typesetting mathematical formulas, generating lists (especially bibliographies) and cross-references, and the consistent, professional appearance of the resulting documents—have established LaTeX as the standard for internship reports, theses, and scientific publications.

This course is designed for self-study, guiding you through the fundamentals of document creation with LaTeX across 13 units using provided course materials:
- Structuring simple documents
- Mathematical formulas
- Lists and tables
- Incorporating graphics and other floating objects
- Bibliographies and citations using BibTeX and BibLaTeX
- Scientific writing
- Creating presentation slides
- Designing graphics with PGF and TikZ
- PDF documents with interactive elements
- Additional advanced features
Objective: Acquisition of fundamental knowledge of the LaTeX typesetting program.
Scope: 2 Semesterwochenstunden
Format:  Selbstlernkurs
Start: 14. Oktober 2026
Information on the examination requirement: This key qualification is a self-study course. To pass the assessment for this course, you must…
- achieve at least 50% of the possible points in 10 of the 13 quizzes accompanying the learning units
- submit a written assignment created using LaTeX, and
- evaluate the assignments of two other course participants based on a provided set of guidelines.
Further information about the course: Once you have been admitted to the course, you will gain access to the ILIAS course materials for independent study. There, you will find all relevant information regarding the course structure.

Inhalt: Diese Schlüsselqualifikation ist ein Selbstlernkurs, die aus 8 Lerneinheiten besteht: Grundlagen, Datentypen, Datenstrukturen, Kontrollstrukturen, Comprehensions, Funktionen, Module, Dateien, Fehlersuche, Pakete, Objektorientierte Programmierung.
Ziel: Der Kurs zielt darauf ab, dass Sie sich im Selbststudium die unten aufgeführten grundlegenden Fähigkeiten und Kompetenzen bezüglich Python aneignen können.
Umfang: 2 Semesterwochenstunden
Format: Selbstlernkurs
Beginn:  15. Oktober 2026
- Beherrschung der Sprachelemente von Python
- Fähigkeit zur eigenständigen Erstellung von Python-Programmen zu gegebenen Fragestellungen und die Übersetzung einer Aufgabe in ein Programm
- Beherrschung der Modularität von Python, wie z.B. das Finden eines Python-Moduls für eine gegebene Fragestellung vs. eigene Implementierung
- Übliche Programmier-Skills: Fehlersuche, Datenstruktur-Auswahl etc.,  Programme anderer erfassen, systematisch analysieren und anhand eines Leitfadens konstruktiv bewerten (Peer-Feedback)

Zusätzlich gibt es übergeordnete Lernziele, die im Verlauf des Kurses vermittelt werden:
- Programmieren kann Spass machen
- Programmieren ist sehr relevant auch in Studiengängen, in denen dies nicht Teil des Curriculums ist
- Ohne grundlegende Kenntnisse der Programmierung und der Arbeitsweise von Computern ist Digital Literacy unmöglich

Informationen zur Prüfungsleistung
- Quizze zu den einzelnen Lernmodulen
- Python-Programme im Rahmen von zwei Abgaben erstellen
- Die Programme zweier anderer Kursteilnehmer*innen nach einem vorgegebenen Leitfaden bewerten

Inhalt: Im Kurs erarbeiten sich die Teilnehmer an konkreten Beispielen Techniken zum Verbessern des eigenständigen Arbeitens an der Universität.
Ziel: Verbesserung der Nutzung eigener Ressourcen im Studium.
Umfang: 2 Semesterwochenstunden
Format: Präsenz
Beginn:  wird noch bekannt gegeben
Informationen zur Prüfungsleistung: Anwesenheit, mündliche aktive Mitarbeit, Abgabe der Aufgaben

Inhalt: Informationsdarstellung, Variablen, Fallunterscheidungen, Schleifen, Methoden, Exceptions, Rekursion, Objektorientiertes Programmieren, Referenzen, Listen, IO mit csv-Dateien, UM
Ziel: Die Studierenden können grundlegende Konzepte der Programmierung in Java, insbesondere Informationsdarstellung, Datentypen, Variablen, Kontrollstrukturen und Methoden, beschreiben und in einfachen Programmen anwenden sowie kleinere Programmieraufgaben selbstständig analysieren, geeignete Lösungsstrategien auswählen und umsetzen.
Umfang: 2 Semesterwochenstunden
Format: Vorlesung mit Präsenzübung
Beginn: 15. Oktober 2026
Informationen zur Prüfungsleistung: Abschlussprüfung